La création du CEFAN en 2005 s’inscrit à la suite logique et programmatique du Forum mondial sur l’éducation tenu à Dakar, au Sénégal du 26 au 28 Avril 2000. L’idée de départ était: « coopérer avec la société civile pour réaliser les objectifs sociaux ». Le suivi de sa mise œuvre nécessite la contribution de tous les acteurs de l’éducation, donc de la société civile. Il s’agit d’une société civile forte pour jouer pleinement son rôle de collaboration et de veille dont les organisations sont rassemblées dans chaque pays dans le monde autour d’une coalition nationale. D’où la naissance du CEFAN crée en octobre 2005 de la volonté du gouvernement (MINEDUB), des PTFs (UNESCO, Société Internationale de Linguistique, Plan International Cameroun, le Commonwealth Education Fund) et des organisations de la société civile (FAWECAM, Global March Cameroun, FECACLUBS-UNESCO, ANACLAC, DEI-Cameroun, etc).
La mission principale est de faire le suivi et l’évaluation des politiques publiques de l’éducation par le plaidoyer basé sur les évidences (recherche-Action). En effet, l’éducation est un droit fondamental qui fait partie intégrante de la Déclaration universelle des droits de l’homme. Cependant, aujourd’hui encore, des millions d’individus ignorent ce qu’est un droit qu’ils peuvent exiger. La mission du CEFAN est d’apporter sa contribution aux côtés du gouvernement, des PTF(Partenaires Techniques et Financiers), et autres acteurs de l’éducation pour faire de ce droit une réalité.
6 objectifs soutiennent la création du CEFAN :
- Contribuer à l’épanouissement de la société camerounaise par le biais de l’éducation ;
- Créer un cadre d’échange et de collaboration dans la recherche des solutions aux problèmes de l’éducation ;
- Promouvoir l’éducation « intégrative » ;
- Encourager la mise en place d’une éducation de qualité;
- Renforcer le partenariat avec l’État et l’ensemble des partenaires au développement ;
- Contribuer à l’amélioration du niveau d’alphabétisation.